Le quiz planetanim. Mais oui !

20 sujets de 1 à 20 (sur un total de 802)
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    Messages
  • #62688
    Import
    @import
    #62720
    crevette76
    @crevette76


    ?

    ‘vache ça voudrait dire que j’suis vraiment maso…

    #62721
    situla
    @desmier-2

    c’est la question ! :-D

    #62733
    Mercier
    @mercier-15

    salut,
    après tout ce temps-là, je reviens. sinon, c’était quoi le but du quizz ?

    #66772
    crevette76
    @crevette76

    ‘sont pourtant assez inspirants ces deux là non ? :jesors:

    #66774
    Shaaa
    @shaaa

    michmuch a écrit :

    Lapin a écrit :

    Post initial de anim-du-54 :
    [quote]
    anim-du-54 a écrit :
    J’ai fait mon base bafa avec l’UCPV et mon stage pratique commence demain ! Ma directrice a choisi le theme supers heros pour les 3-6 ans, j’ai pas d’idee, aidez-moi c urgent !!
    Mathilde

    4.
    Une fois de plus on retrouve le modèle catho-directif de l’UCPV.
    Il faut bien voir que lorsque Bernard Piné crée l’UCPV en 1954, on est en pleine compétition entre les traditionalistes qui tentent encore de défendre le modèle sanitaire et social à l’organisation hiérarchique et structurée et les tenants de la psychopédagogie qui donneront naissance à « l’école des loisirs. » Piné – qui a rencontré Dewey un peu plus tôt et participé aux expérimentations d’Hameline et Dardelin – opte pour ce que Houssaye nommera plus tard « le modèle colonial ».
    On se retrouve avec des anims qui n’ont plus aucun pouvoir d’agir (cf. Clot) et qui reproduisent ce modèle. A l’opposé, les écrits et les expériences de S Pesce et JM Bataille ont pour valeur l’individualisation et qui acceptent l’incertitude, la confrontation, la co-construction.

    Ici, schéma inverse : un directeur qui impose (s’impose ?), des anims qui suivent des enfants qui subissent

    Ne soyez pas abusés par les mythes. ;-)[/color]

    Je ne voudrais laisser dire des choses inexactes… Piné n’a pas rencontré Dewey avant mais après, ce qui veut dire qu’ils connaissaient Hamelin et Dardeline (;-) belge) avant et que les expérimentations s’étaient déjà déroulées…. L’UCPV en 1954 avait déjà basculé, « l’école des loisirs » était en place. C’est l’école verrouillée… ;-)

    Pour ce qui est du pouvoir d’agir, ce n’est pas Clot, c’est Hoover… et tellement Hoover que le vent s’engouffre, que les courants d’air sont partout et que j’ai attrapé la crève…
    Clot est fermé dans sa conception du pouvoir d’agir, alors que Hoover lui aspire l’autre vers l’action… Hoover a travaillé avec Dyson dans un projet co-construit qui a débouché sur une belle thèse… ;-)

    Pour l’inversion du schéma, il faut lire « Direction et Gestion »… ;-)

    Merci Lapin.[/quote]

    Je veux bien quelques références sur Hoover (ou Dyson) parce que celle que j’ai trouvé sont maigres. :-D

    #66787
    coco_68
    @coco_68

    tortle a écrit :
    Désolée je n’avais pas vu le message donc rdv raté ^^

    Changement d’emploi du temps… et je l’ai raté aussi. Désolé ! :cry:

    #66789
    dir_cv
    @dir_cv

    ludou a écrit :
    y’a un autre jeu (nettement moins drôle au passage) en cours… arriver à trouver un soupçon d’intelligence dans les propos de dirlodu34. C’est un jeu qui peut prendre du temps…

    mdr
    :-D
    mais on n’est pas assez nombreux, certains ont abandonné!

    #66791
    michmuch
    @michmuch

    Lapin a écrit :

    Post initial de anim-du-54 :

    anim-du-54 a écrit :
    J’ai fait mon base bafa avec l’UCPV et mon stage pratique commence demain ! Ma directrice a choisi le theme supers heros pour les 3-6 ans, j’ai pas d’idee, aidez-moi c urgent !!
    Mathilde

    4.
    Une fois de plus on retrouve le modèle catho-directif de l’UCPV.
    Il faut bien voir que lorsque Bernard Piné crée l’UCPV en 1954, on est en pleine compétition entre les traditionalistes qui tentent encore de défendre le modèle sanitaire et social à l’organisation hiérarchique et structurée et les tenants de la psychopédagogie qui donneront naissance à « l’école des loisirs. » Piné – qui a rencontré Dewey un peu plus tôt et participé aux expérimentations d’Hameline et Dardelin – opte pour ce que Houssaye nommera plus tard « le modèle colonial ».
    On se retrouve avec des anims qui n’ont plus aucun pouvoir d’agir (cf. Clot) et qui reproduisent ce modèle. A l’opposé, les écrits et les expériences de S Pesce et JM Bataille ont pour valeur l’individualisation et qui acceptent l’incertitude, la confrontation, la co-construction.

    Ici, schéma inverse : un directeur qui impose (s’impose ?), des anims qui suivent des enfants qui subissent

    Ne soyez pas abusés par les mythes. ;-)[/color]

    Je ne voudrais laisser dire des choses inexactes… Piné n’a pas rencontré Dewey avant mais après, ce qui veut dire qu’ils connaissaient Hamelin et Dardeline (;-) belge) avant et que les expérimentations s’étaient déjà déroulées…. L’UCPV en 1954 avait déjà basculé, « l’école des loisirs » était en place. C’est l’école verrouillée… ;-)

    Pour ce qui est du pouvoir d’agir, ce n’est pas Clot, c’est Hoover… et tellement Hoover que le vent s’engouffre, que les courants d’air sont partout et que j’ai attrapé la crève…
    Clot est fermé dans sa conception du pouvoir d’agir, alors que Hoover lui aspire l’autre vers l’action… Hoover a travaillé avec Dyson dans un projet co-construit qui a débouché sur une belle thèse… ;-)

    Pour l’inversion du schéma, il faut lire « Direction et Gestion »… ;-)

    Merci Lapin.

    #66834
    tortle
    @tortle

    Désolée je n’avais pas vu le message donc rdv raté ^^

    #66849
    ludou
    @ludou

    y’a un autre jeu (nettement moins drôle au passage) en cours… arriver à trouver un soupçon d’intelligence dans les propos de dirlodu34. C’est un jeu qui peut prendre du temps…

    Et sinon, pourquoi tu n’as pas fait de question avec Louvecerise, Lapin….? :titille:

    #66863
    dir_cv
    @dir_cv

    heu je viens de parcourir les 80 pages, pas mal,
    (un peu laché sur les 30 dernieres!!)

    #66870
    crevette76
    @crevette76

    héhéhé

    les réponses bonnes sont les miennes

    merci Lapin c’était rigolo (et des trucs rigolos en ce moment c’est fortiche pour moi)

    végéteuse j’suis partageuse, mais là j’ai trop de vaisselle sale et de frigo vide pour couper la (bonne) poire en deux, désolée… ‘pis de toutes façons j’veux qu’il me fasse du poulet rôti et du steack d’autruche moi :roll:

    #66872
    Matim
    @matim

    michmuch a écrit :
    C’était quoi les réponses de la dernière épreuve… J’ai dû rater un message.

    C’est XXYYZZ qui envoi des photos avec WORD !!

    ou un truc comme ça …

    #66873
    Vegeteuse
    @vegeteuse

    Bonne soirée tout le monde :-)

    #66874
    michmuch
    @michmuch

    C’était quoi les réponses de la dernière épreuve… J’ai dû rater un message.

    #66875
    Vegeteuse
    @vegeteuse

    Bon, j’ai lâché aussi à la fin mais si je devais faire un bilan : je crois que je me suis bien occupée des toasts !
    Et même si j’ai servi à rien je veux bien un aide ménager aussi (on fait moitié moitié Crevette).

    #66877
    ludou
    @ludou

    bravo lapin, j’ai rien suivi, mais la dernière épreuve était vachement top

    #66879
    Matim
    @matim

    Lapin a écrit :
    Merci badibule, ça me va droit au coeur.
    Sur ce, je file me faire un cocktail Primpéran, Vicodin et Valium : bonne nuit !

    MERCI lapin et bonne nuit

    #66880
    crevette76
    @crevette76

    lalelune a écrit :

    pour la récompense, je suggère qu’on me fasse envoyer en colissimo un bel aide ménager qui sait faire la vaisselle et éventuellement cuisiner autre chose que des toasts au paté

    lapin, t’es dispo ? :roll:

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